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远程教育青年学者的成长途径与发展空间问题,应该放在大的背景下和进程中来考察.远程教育这些年来取得的实践探索和理论研究成果,为现在及今后开展相关研究奠定了很好的基础.特别是新生力量的不断加入,也从一个重要方面昭示着我国远程教育研究及学科建设的广阔前景.
人文情怀、学术勇气与学风养成——本刊主编严冰的小结发言
【摘 要】
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远程教育青年学者的成长途径与发展空间问题,应该放在大的背景下和进程中来考察.远程教育这些年来取得的实践探索和理论研究成果,为现在及今后开展相关研究奠定了很好的基础.
【出 处】
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中国远程教育（综合版）
【发表日期】
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2009年2期
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