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目前，我国高职的教育理念逐渐向“以就业为导向，以学生为中心，以能力为本位”的方向转变，我院根据高职教育的特点、学院的定位以及会计行业的发展要求构建通专结合的人才培养模式，从培养目标、培养途径、教学内容解决人才培养问题，从师资队伍、课程建设、教学方法、考核方法、实验室建设、社会实践等六项建设谈谈通专结合人才培养模式的实践与探索。