【摘 要】
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数学教学模式的选择,是决定学生在课堂教学中能否很好地获取知识、形成能力的关键因素.《数学新课程标准》提出数学教育要以有利于学生全面发展为中心,以提供有价值的数学和
【机 构】
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河南省商丘市一中 河南商丘476000
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数学教学模式的选择,是决定学生在课堂教学中能否很好地获取知识、形成能力的关键因素.《数学新课程标准》提出数学教育要以有利于学生全面发展为中心,以提供有价值的数学和倡导有意义的学习方式为基本点.在此理念下,数学教学应是数学活动的过程.教师要重视知识的发生和发展,给学生留有充分的时间与空间,使学生亲自参与获取知识和技能的全过程,激发数学学习兴趣,培养运用数学的意识与能力.
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