课程综合化与教师专业发展

来源 :内蒙古师范大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:laopoxqq
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新一轮基础教育课程改革的突出特点是课程综合化。新课程不论在教学理念、知识结构还是教学能力方面都对教师提出了新的挑战,也为教师的专业发展和生命质量的提升带来了新的机遇。教师专业发展的途径是教师的自主学习、教师的培训、教师的合作。
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