【摘 要】
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小学语文新课程改革标准要求要重点突出学生课堂主体学习地位,将学生作为课堂学习主体,从而给予学生成长和发展要求给予足够的尊重。小学语文学科的综合性较强,对学生的良好发展和健康成长起着重要作用。因此,在课堂教学中,教师要以学生认知规律和教材特征为基础,努力为学生创设有序的课堂学习环境,从而发展学生的创新思维。
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小学语文新课程改革标准要求要重点突出学生课堂主体学习地位,将学生作为课堂学习主体,从而给予学生成长和发展要求给予足够的尊重。小学语文学科的综合性较强,对学生的良好发展和健康成长起着重要作用。因此,在课堂教学中,教师要以学生认知规律和教材特征为基础,努力为学生创设有序的课堂学习环境,从而发展学生的创新思维。
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