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随着教学方案的不断改革和创新,为了提高学生的阅读素养,高中语文阅读教学成为教学的重点,其中为了培养学生阅读名著的习惯,通过阅读名著提高自己的智慧和文化内涵,高中语文经典著作教学显得尤为重要.高中语文经典著作阅读教学是引导学生由浅入深地阅读和感悟,但是在名著阅读教学的过程中还存在着好多问题,因此,本文将针对高中语文经典著作阅读教学的有效路径进行分析.