初中英语教学中的教材应用技巧——以牛津译林版初中英语教材为例

来源 :学子:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wxhxfb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教材是教学的根本,基于课程标准要求,结合教材的研究设计教学方能使得教学效果从根源上得到保障。一、深入学习:熟练掌握教材编写与应用基础情况每一位初中英语教师都必须“吃透”教材内容,才能真正发挥教材的作用,并利用教材应用技巧,让教材在实际教学过程中变得更加重要。
其他文献
现阶段我国经济发展速度相对稳的,并且我们所处的时代是一个知识经济的时代,随着信息技术的发展和应用,网络购物已经逐渐转变为一种大众化的商业运营模式。相较于传统购物形
目的:观察骨碎补对去卵巢后骨质疏松大鼠骨密度、微结构和生物力学性能的影响,研究骨碎补对治疗骨质疏松的作用。方法:30只6月龄SD大鼠随机分为3组:去卵巢组(OVX)、假手术组(
众包翻译模式是近年来由于互联网及社交网络技术发展而兴起的新型翻译组织形式。本文着重介绍众包模式的概念及在翻译领域的应用,探讨了众包翻译的特点以及所面临问题,并对众
现代教育技术是一种现代化教学手段,其应该与多种教学方式相互协调,根据学生的学习需求,将现代教育技术与教学英语课堂教学有效整合,创设逼近学生生活实际的语言环境,提高学生的学习积极性,促进学生主动学习。另外,现代教育技术是利用现代技术手段进行教学,打破了传统教学观念,突破时间、空间的限制,为学生构建良好的英语学习环境,提高学生英语学习效率,提升学生英语综合水平。  一、利用现代教育技术,提高学生学习积