搭乘信息技术快车,创建快乐英语课堂

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随着教育事业的不断向前发展,越来越多的信息技术走进了课堂,协助教师共同展开教学工作,现阶段已经取得了较好的成效。当前的英语课堂教学质量在信息技术的应用下已经获得大幅度提升,如何构建快乐的课堂环境成为当前新的教学目标,给相关教师带去了教学挑战。教师可针对搭乘信息技术快车,创建快乐英语课堂进行深入探索,提出一些合理、科学的信息技术应用策略,希望能大大促进快乐英语课堂的建成。
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