【摘 要】
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京杭大运河是中国甚至是地球上最早的古运河,更是我们国家宝贵的历史文化遗产.它形成了河两岸特有的文化、生活、风土人情和美丽的风景,承载着两岸居民千年以来的经济、文化
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京杭大运河是中国甚至是地球上最早的古运河,更是我们国家宝贵的历史文化遗产.它形成了河两岸特有的文化、生活、风土人情和美丽的风景,承载着两岸居民千年以来的经济、文化、习俗等的变迁,也孕育出了一座座璀璨明珠般的名城古镇,积累了深厚的文化底蕴.从中可以感受到不同文化碰撞时产生的火花,感受到文化相融后的魅力,聆听到它低声述说的故事.即使在今天,每一次看到都会沉迷在它缤纷多彩的世界中.
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摘 要：数形结合作为一种常见的数学方法， 沟通了代数、三角与几何的内在联系。一方面，借助于图形的性质可以将许多抽象的数学概念和数量关系形象化、简单化，给人以直觉的启示。另一方面，将图形问题转化为代数问题，以获得精确的结论。因此，数形结合不应仅仅作为一种解题方法，而应作为一种十分重要的数学思想方法， 它可以拓宽学生的解题思路， 提高他们的解题能力，将它作为知识转化为能力的“桥”。 关键词：数形结合
作为中国鼎鼎有名的古代运河，京杭大运河的历史可谓源远流长。这条南起杭州，北至北京，全长1 794km的人工运河被称为世界上最长的运河。它不仅是各地商业经济运转的纽带，而且在政治以及文化发展上也作出了突出贡献。经济的繁荣往往能够孕育丰富的文明，从商业上的紧密交流到极具特色的自然人文景观，还有人们生活方式的变迁，都充分体现了大运河带给运河儿女的馈赠。这条贯穿南北的水上交通大动脉，慢慢地改变了沿岸的生态
2018年,正值海南省博物馆正式开放10周年之际,隆重推出了“南溟奇甸”系列展陈.“仙凡之间——海南风情陈列”作为系列展陈中的三大基本陈列之一,立足于展示海南汉、黎、苗、
摘 要：与传统的立体几何相比，新课标下的立体几何无论是从相关背景，还是从教学内容上都发生了较大的变化。在教学中要关注学生通过自己观察或操作形成感知和表象，进而形成相关概念；培养学生自己进行抽象、概括的能力；控制好有关论证和计算的难度；加强对直线的方向向量和平面的法向量的教学等。 关键词：立体几何；兴趣；空间想象 立体几何是高中数学教学的重点也是难点，新课改对立体几何在内容、体系与结构上进行了改
摘 要：微课是最近几年新兴的一种学习资源，其蕴涵的价值很大，适宜在各学科中推广，当然也包括小学数学。近年来，随着高效课堂的研究与推广，小学数学课堂发生了翻天覆地的变化，高效课堂的全新理念带来了全新的课堂教学模式，教师的教育观念、教学方式和学生的学习方式都发生了翻天覆地的变化。随着高效课堂模式的深入进行，出现了一种叫做“微课”的教育形式。微课教学形式，既引导了学生和教师建设以“学习者为中心”的课堂教
摘 要：新课程改革对于我国教学质量的提高至关重要。我国自实行新课程改革以来，中学教学水平得到了显著提升，各种新式教学方法、教学理念逐渐被学生接受。但是，在新课程背景下，语文的教学改革仍然存在一系列问题，对教学水平的发展存在制约。本文通过对初中语文教学改革的现状分析，提出了语文改革中应该注意的问题，并且探究了改进措施，以期促进新课程改革的蓬勃发展。 关键词：新课程改革；教学方法；教学理念 一、新