论文部分内容阅读
介绍了Web2.0的概念及其发展,阐述了Library2.0给图书馆带来的新的服务理念及服务模式,并在Web2.0的框架下提出了高校图书馆信息服务平台的体系结构。
Web2.0在高校图书馆的应用研究
【摘 要】
：
介绍了Web2.0的概念及其发展,阐述了Library2.0给图书馆带来的新的服务理念及服务模式,并在Web2.0的框架下提出了高校图书馆信息服务平台的体系结构。
【机 构】
：
天津理工大学图书馆
【出 处】
：
科技情报开发与经济
【发表日期】
：
2008年28期
其他文献
语文教学离不开朗读，我们要利用一切机会让学生进行朗读，早读也是一个很好的机会，利用早读，让学生放开喉咙大声朗读课文，诵读经典篇章，不仅加强记忆，而且增强语感。作为语文教师要让学生尽情去读，“读”好课文，“读”好语文。读出文章的感情来，读出文章的韵味来。 一、朗读的种类 朗读训练的常用方式有：教师范读，这是最好的指导方式；学生单读，带有考查性或学生示范性，这是最好的训练方式；学生齐读，适用于诗歌
写作教学是小学语文教学任务中的重点课题。由于小学生的年龄和学识都尚短浅,谴词造句的能力刚刚开始培养,并且还没有对生活中的人和事物形成有效的观察能力,因此组织语言难
将政府投入教育的钱,以教育券的形式发给学生,学生持券择校读书,不仅可以在一定的教学行政区内实现教育资源配置的公平,提高教育资源的使用效率,而且可以强烈的拉动民间资本
高中学生的年龄一般在15-19岁之间，在这一年龄段的学生们已经能熟练掌握本族语——汉语，习惯了用汉语进行思维，同时应用语言的能力有了提高。他们在学习过程中常常感到困惑，如：汉语和英语相比各有那些特点；同样的内容汉语怎样阐述，英语怎样表达；怎样用汉语来说英语；等等。而高中英语教学的对象恰恰正是这些在学习第二语言时无法拒绝母语的一个群体，因而在英语教学中教师使用母语就是无法避免。无论如何，母语在外语教
小学生进入高年级,管理上和低年级有了本质上的差别,如何给学生提供一个温暖的、和谐的、宽松的、积极向上的学习环境是每一个小学高年级班主任必须认真思考的课题。笔者认为
通过对不同玉米品种的不同叶片大小的数据分析,建立了回归模型,并根据回归模型提出了新的玉米叶面积估算方法。
2010年10月11日湖北电大召开县级电大培训研讨会，会议的主题是：学习贯彻全国第四次教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，
大学生思想政治教育工作是我党思想政治工作的重要组成部分,其实效性如何直接关系到培养什么样的人与如何培养人的问题。面对新的形势和任务,对思想政治教育工作进行创新,是
【摘 要】在当前的高中体育教学工作中，终身体育理念得到了越来越广泛的认同，终身体育理念与新课程理念中的“促进学生全面发展”要求高度一致，终身体育主要包括两个层面的含义，一方面是指体育锻炼活动应当成为个体终身的行为，另一方面是指在不同阶段与时期分别采取相适应的模式。 【关键词】高中生；终身体育；意识；措施；研究 继续教育专家朗格朗在上世纪60年代提出了终身体育的理念，我国自上世纪90年代之后对
基于图书馆工作的现实思考,提出高职高专院校图书馆应从充实丰富馆藏资源、教育引导学生利用信息资源、营造舒适的借阅环境3个方面做好图书馆建设工作。