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培养学生的反思能力是化学课程的重要目标。化学教科书的编写应重视反思活动的设计,通过问题或栏目引导学生从知识技能、过程方法、情感态度价值观等方面开展自我反思,促进学生对知识的深刻理解和科学素养的全面发展。
中学化学教科书中反思活动的设计
【摘 要】
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培养学生的反思能力是化学课程的重要目标。化学教科书的编写应重视反思活动的设计,通过问题或栏目引导学生从知识技能、过程方法、情感态度价值观等方面开展自我反思,促进学
【机 构】
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山东师范大学化学化工与材料科学学院
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2011年01期
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