数形结合 拓展思维

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人教社数学第九册第79页练习十八第10题是这样的:右图是人民医院包扎用的三角巾。现在有一块长18米,宽0 .9米 0.9米的白布,0.9米可以做多少块三角巾? 解答此题的本意是训练学生对三角形面积计算公式的掌握应用,即分别求出长方形白布和每块三角巾的面积后,再算出白布的面积数里包含有几个一块三角巾的面积便得解。 People teach social mathematics ninth volumes on page 79 practice eighteen tenth question is this: the right is the People's Hospital dressing bandanas. Now there is a 18 meters long, 0.9 meters wide and 0.9 meters white cloth, 0.9 meters can do a few pieces of triangular scarf? The answer to this question is intended to train students to grasp the application of the formula of the triangle area, that is, Block area after the triangular scarf, and then calculate the number of white cloth area contains a few pieces of a triangular scarf area will be solved.
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