论文部分内容阅读
（599）严加申斥 严厉地加以斥责。（多用于上对下，长对幼等）（申：训诫；告诫。斥：责备）
乍闻音酷似，细品味异同——同、近音异形熟语荟萃（三十五）
【摘 要】
：
（599）严加申斥 严厉地加以斥责。（多用于上对下，长对幼等）（申：训诫；告诫。斥：责备）
【出 处】
：
天津教育
【发表日期】
：
2011年4期
其他文献
高中教师不仅要传授知识，更要加强对学生自主学习能力的培养和学习方法的指导。要使学生能够掌握一套适合自己的学习方法，教师在教学中应当给学生讲清以下几点。
大家知道，学校管理有很多种方法，想法、做法和说法最为重要。首先是想法。 学校办学归根结底是要促进学校、教师和学生共同发展。作为校长，首要的事情是想一想学校、教师和学生
介绍了LDPC校验阵的构造及编译码算法，采用了随机法构造LDPC校验阵，编码基于高斯消去直接进行译码采用无穷阶量化时的置信传播算法；讨论了OFDM自适应加载技术与多输入多输出技术
高中《英语课程标准》规定,英语课程具有工具性和人文性的双重性质,强调指出：＂工具性和人文性统一的英语课程有利于为学生的终身发展奠定基础。＂就人文性而言,英语课程承担着提
课堂教学评价语言是教师对学生的课堂学习行为作出的反应,是最常见的师生交流。＂初中历史课堂教学中评价语言现状与学生反应＂的调查统计结果显示：学生喜欢的课堂教学评价语言是
深部高应力环境下,围岩力学响应特性要异于浅部开采。为研究更符合深部高应力环境下的围岩力学特性的数值模拟方法,结合围岩条件较稳固的某铜矿深部开采工程实例,采用FLAC^3D
为解决常规方法监测矿区开采沉陷的可控性、可操作性差及精度低等问题,采用BP神经网络模型拟合矿区高程值对开采沉陷进行预计是一种有效方法。但传统BP神经网络模型为反向传
＂架构智慧碰撞的平台,营造协作互助的氛围,达成资源共享的目标,强化优势互补的功效＂。有鉴于此,校本教研赢得了诸多学校的青睐,很多学校把它当作了大力推进新课改,努力使教师角
程潮铁矿选厂位于该铁矿深部矿体之上，采用2种采矿方法联合开采-430~-500m阶段矿体时会引起选厂区域地表沉降。应用数值分析相关理论，建立采矿模型，采用FLAC-3D有限差分法软件对
为确保安全开采、控制地压、提高矿石回收率,降低因采空区不稳固带来的安全隐患,在某钒铁矿实施充填采矿法。对该矿充填材料物理力学参数、粒级级配、充填配比、充填材料进行