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关注学生是新课程所倡导的核心理念，“为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨，而教师作为课程实施的执行者，在实际教学中，常常会出现一些意想不到的问题，使教学预设与课堂生成难以达成一致，这就需要教师根据学生的思维状况及时调整教学方案，顺着学生的思路组织教学，确保教学实效。这也是新课程改革所倡导的一种新的学习方式，为学而教，以学定教。我们在教学中要处理好“教”与“学”的关系，充分关注学生的需求，促进学生自主学习。