我国林业企业盈利能力问题研究

来源 :中国林业经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhao7788
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
良好的林业发展态势对实现乡村振新意义重大,为促进林业的高质量发展,必须提高其盈利能力。本文基于改进的杜邦分析体系,选取2017-2019年度国内四家林业企业的财务指标,分析影响林业盈利能力的源头因素,得出结论:近年来林业企业盈利能力下降的主要原因为营业成本上升、收入下降导致的销售现金净利率的降低,并从降低运营成本、提升林产收入、优化融资结构、强化供应链协作四个方面为增强我国林业企业盈利能力提出建议。
其他文献
2021年2月24日,MIT Technology Review一年一度的“十大突破性技术”榜单正式发布。自2001年起,该杂志每年都会评选出当年的“十大突破性技术”,这份在全球科技领域举足轻重的榜单曾精准预测了脑机接口、量子密码、灵巧机器人、智慧传感城市、深度学习等诸多热门技术的崛起。
摘 要:中西文化在起源上存在很大差异,儒家思想、佛教以及道教文化对中国文化产生深远影响,中国文化体现出了各种个人修养、道德力量与自然和谐相处的一些精神。希腊的城邦文化是其文化的发源地,基督教对西方文化影响深远。中西文化之间存在较大差异,在全球化进程中中西文化之间也会存在文化误读。  关键词:中西文化 文化误读  开展中西文化的对比,详细挖掘中西文化之间存在的误读现象,对于我们认清当前的文化发展形势
2021年是中国开启碳中和征程的元年。在今年全国两会上,碳达峰、碳中和首次写入政府工作报告,并被列入2021年重点工作之一。扎实做好碳达峰、碳中和各项工作,不仅意味着我国经济结构将面临深度的绿色低碳转型,也蕴含了庞大的资金需求。中央财经大学国际绿色金融研究院院长、中国金融学会绿色金融专业委员会副秘书长王遥在接受《中国金融家》记者专访时表示,为积极应对气候变化,应大力发展转型金融,引导我国产业结构进行绿色低碳转型,并与气候投融资、绿色金融等形成互补,助力实现碳达峰、碳中和的目标。
摘 要:在学生学习生涯中将充斥着多多少少的实验课,实地考察、实验探究等方式层出不穷,其目的在于提高学生的动手能力、实践能力和科学探究能力,促使学生的综合发展。因而,为实现学生科学探究能力的培养,需要教师转变教学观念,深刻分析科学探究能力的核心内涵,借助于新颖的教学方法,给予学生自主探究的空间,促使学生科学观念、探究思维形成,实现学生的全方位成长。  关键词:高中化学 實验教学 科学探究能力 培养措
转录因子作为转录水平基因表达调控的重要上游因子,广泛参与玉米生长发育相关基因的表达调控,而目前关于转录因子候选基因关联分析的报道较少。为了研究转录因子对玉米表型的潜在影响,本研究以508份玉米自交系组成的关联群体全基因组范围内属于81个转录因子家族的2034个转录因子序列,结合21种已公布的玉米农艺及产量性状表型数据,进行了候选基因关联分析。结果表明,在Q+K模型下,共鉴定到3578个SNP与21种表型显著关联(P≤10-3)。这些SNP解释表型变异范围为2.37%-68.15%。其
摘 要:新时期的政治局势更加复杂,社会信息更加多元化,让党校党建工作面临新的难题。因而,党校要深刻意识到这些难题,及时转变党建工作体系、创新党建方法,加强思政宣传,构建出良好的党校氛围,实现党校的良性发展。本文从新时期党校党建工作面临的困境展开论述,并提出了相应的应对策略,致力于实现党校的政治性、持续性发展。  关键词:新时期 党校 党建工作 问题 应对策略  随着社会经济的快速发展,党校党建工作
MYB转录因子是植物中最大的转录家族之一,广泛参与植物逆境胁迫应答、生长发育及细胞形态的建成等生理活动。为了研究GhMYB4基因在棉花中的生物学功能,本研究利用重叠PCR方法替换拟南芥At-MIR319的成熟链和互补链序列,构建含有amiRMYB4前体的植物表达载体amiRGhMYB4-pCAMBIA3301,通过农杆菌介导喷花法转化棉花植株。Bar基因PCR检测获得19株阳性植株,319-3301引物PCR检测获得16株阳性植株,3301通用引物PCR检测获得7株阳性植株,综合3组引物检测结果共获得7株
这次论坛以\"全球大变局下的中国金融改革与开放\"为主题,很有现实意义。当前,世界经济格局正在发生深刻变革,疫情发展还充满不确定性,主要发达经济体实施大规模财政刺激和宽松货币政策,一定程度上稳定了市场信心,扭转了经济下滑颓势,但也带来了流动性泛滥、资产价格大幅波动、国际金融市场脆弱性上升等问题。
期刊
摘 要:本文中分析高中化学课堂实验教学策略。文中以高中化学实验教学为着手点,结合具体教学内容给出提高化学实验教学质量的措施,为类似研究提供借鉴与参考。  关键词:高中化学 实验教学 实施策略  化学学科建立在实验基础上,实验教学也是高中化学教学的主要组成内容,同样是学生学习知识的主要渠道。化学实验教学时需要选择合适的着手点,提高实验教学质量。  1 融入生活元素,激发学生兴趣  化学实验源自生活,