初中语文阅读教学浅见

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haohade
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读教学是语文教学中极其重要的组成部分,不仅能提高语文教学质量,更是其他学科的基础。因此,如何开展语文阅读教学,一直是语文教师们不断研究的课题。现结合多年的教学实践,谈几点看法与体会。一、 培养兴趣,形成良好习惯1. 培养兴趣,形成习惯。有调查发现,适当的时间、地点、情景,更能调动学生的阅读兴趣。教师在上课时,要跟学生做好互动,对积极回答问题的同学给予肯定和表扬。另外,可以把班级分为几个小组,让他们共同阅读、共同讨论、共同分析、共同学习。这样,不仅在娱乐中学到知识,也增进了学生之间的感情,从而激发学生的阅
其他文献
生活中无一不应用数学,学好数学,可以采用多种方法从现实生活中提出数学问题,解决问题,在解决问题的过程中体会数学和生活的密切联系,进一步了解数学的价值。
兴趣是最好的老师。在新课程标准下的小学英语教学中, 教师要培养学生较浓的学习兴趣。教师在教学中要注意用自己良好的情绪去感染学生,通过组织丰富多彩的课堂活动,利用各种激
随着现在社会对于培养学生真正的学习能力思维为主要任务, 来开展现在的教学模式, 改变以往的方式.创新教育课堂不仅是行为上的创新, 更是在根本上去时刻培养学生的学习能力.
兴趣是最好的老师,我们每个人从事各种活动,都是由一定的动机、兴趣所引起的,有了动机、兴趣才能去从事各种活动,从而达到一定的目的。学习兴趣是学生学习的强化剂,在学生的认识过
教师要保持平静的心态,面对和处理班里出现的各种问题。尤其是出现学困生的言行举止刺激老师的“怒火”神经时,教师更要冷静分析,思谋教育的最佳方法。学困生经常违反纪律、顶撞
教师严格要求是提高计算能力的前提,培养兴趣促使学生乐于计算,培养好习惯使学生正确计算,有计划的练习让学生计算能力逐步提高,有目的的辅导,让提高计算能力锦上添花。
解决问题是学生在成长过程中必不可少的能力, 同样也是学生在学习数学的过程中需要掌握的能力. 通过在小学数学的教学过程中培养学生解决问题的能力, 可以帮助学生培养创新思
小学数学应用题在小学阶段占有重要地位,是小学数学教学中的重点,也是一个难点,很多学生对如何解应用题常感到很茫然,无从入手。因此怎样进行应用题教学具有十分重要的意义。下面
随着新课改的逐步深入, 教育过程中教师也越来越重视学生的学习过程, 重视学生在学习过程中的体验, 并且也要求教师注意在教学过程中要联系现实生活, 要使得学生通过一系列的
新课程改革已经实施很多年了,但是传统的教育观念还是没有得到彻底改变,课堂教学效率依然低下。“以学定教”的理念自从被提出来以后,无论是在小学,还是在初中和高中的课堂教学中