基于创课视域下中小学生花样跳绳课程设计研究

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本文结合当前国内外花样跳绳课程的研究现状,并以上海市浦东新区新城小学花样跳绳课程为主要研究对象,探讨当前花样跳绳课程的开发意义以及相关的课程设计内容,以期为花样跳绳运动在体育课程中的开展提供可行性建议,促进花样跳绳课程在中小学体育教学中的普及和推广。
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