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课堂教学一直是学校实现教育目标、完成教学任务的主渠道。回顾我国历次基础教育的改革历程，最终落脚点都无一例外地落实到课堂教学中。这次新的课程标准的实施，是新一轮教学改革的全面展开，如何实现新课程提出的一系列教学改革目标，是值得深思的问题。
优化小学数学课堂教学之我见
【摘 要】
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课堂教学一直是学校实现教育目标、完成教学任务的主渠道。回顾我国历次基础教育的改革历程，最终落脚点都无一例外地落实到课堂教学中。这次新的课程标准的实施，是新一轮教学改
【机 构】
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广西灵山伯劳中心校
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2007年8期
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