【摘 要】
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本文针对体育舞蹈教学过程中出现的部分学生兴趣不高的问题,发现影响大学生运动兴趣的主要因素有:学生的情感体验和体育需求、教师专业技术水平、学生自身的身体素质和运动技
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本文针对体育舞蹈教学过程中出现的部分学生兴趣不高的问题,发现影响大学生运动兴趣的主要因素有:学生的情感体验和体育需求、教师专业技术水平、学生自身的身体素质和运动技能水平、课程内容安排。通过探究提出提高大学生运动兴趣的建议:养成运动习惯;教师提高自身专业技能;区别对待、因材施教;让体育舞蹈与竞赛相结合,以提高大学生体育舞蹈的学习兴趣和激情。
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