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数学课堂教学离不开例题的讲解,例题是对知识的具体体现和应用,因此,例题的选择要有典型性、代表性、思考性,不仅要有利于巩固概念,揭示概念的实质,而且要有利于揭示一类问题的解题规律,起举一反三的作用.因此做好例题的分析、讲解、归纳和总结,对于学生掌握知识,以及知识的应用有非常重要的指导意义.