【摘 要】
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目的:探讨全自动清洗消毒机对消毒供应室器械清洗质量的影响.方法:随机选取2019年6—12月医院不同科室、手术室使用后回收的500件器械作为研究对象,所有器械均采用全自动清洗消毒机清洗,清洗完成后采用直接目测、5倍放大镜检查、三磷酸腺苷(ATP)生物荧光检测的方式检验医疗器械的清洗效果,分析全自动清洗消毒机对消毒供应室器械清洗质量的影响.结果:器械清洗后,通过直接目测、5倍放大镜检查、ATP生物荧光检测,结果均可达到清洗质量标准;直接目测、5倍放大镜检查、ATP生物荧光的检测结果显示,放置2h时医疗器械的
【机 构】
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安徽医科大学附属阜阳医院, 安徽 阜阳 236000
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目的:探讨全自动清洗消毒机对消毒供应室器械清洗质量的影响.方法:随机选取2019年6—12月医院不同科室、手术室使用后回收的500件器械作为研究对象,所有器械均采用全自动清洗消毒机清洗,清洗完成后采用直接目测、5倍放大镜检查、三磷酸腺苷(ATP)生物荧光检测的方式检验医疗器械的清洗效果,分析全自动清洗消毒机对消毒供应室器械清洗质量的影响.结果:器械清洗后,通过直接目测、5倍放大镜检查、ATP生物荧光检测,结果均可达到清洗质量标准;直接目测、5倍放大镜检查、ATP生物荧光的检测结果显示,放置2h时医疗器械的清洗合格率明显高于放置4、8、12h时,差异有统计学意义(P<0.05).结论:全自动清洗消毒机可快速、高效地完成医疗器械清洗工作,且清洗效果安全可靠,能够确保回收医疗器械的二次使用质量.
其他文献
目的:分析CDIO教学模式在医院药学教学中的效果.方法:选取本院40名药学人员随机分为观察组和对照组,对照组采用本院传统的药学教学培训模式,观察组采用CDIO教学模式,经过12个月的教学培训,比较两组学员的理论知识和操作技能成绩.结果:观察组的理论知识考核成绩和操作技能成绩均高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05).结论:运用CDIO教学模式在医院药学教学中取得良好的教学效果,有利于提高学员的整体水平,值得应用到医院药学教学中.
内分泌科是临床医学生的必修课.如何上好每一堂课是身为一个临床教师的重要任务.近年来LBL、PBL、标准化病人等教学模式发展对临床教师提出了更高要求.本文对多种高等医学教学模式的结合应用进行了研究,并通过实践与体会得出结论,可以根据实际情况灵活的结合LBL、PBL、标准化病人等教学模式进行医学教学,这对提升教学效果有着积极作用.
健康教育讲座作为社区卫生服务工作当中重要的一部分,其不仅关系到大众的健康意识、身体健康,对我国医疗卫生事业发展的影响巨大.现代社会的不断发展,人民群众健康意识也在这个过程中不断提升,对于健康教育讲座的需求也呈现为不断增长的态势.但基层健康教育讲座并未结合大众需求进行针对性的调整,还存在诸多问题需要进一步优化.基于此,本研究结合基层健康教育讲座开展实际,深入阐述了当前存在的问题,并结合问题提出几点推动基层健康教育讲座的措施与建议,仅供参考与借鉴.
目的:分析在儿童肿瘤护理教学中情境教学法的带教效果.方法:将我院儿科实习护士纳入小组实施研究,抽选2019.5-2021.5期间入院实习者80名,实习护士进行抽签法分配,均分为人数40名的2个组,探究组通过探讨情境教学法实施肿瘤护理带教,一般组采用常规肿瘤护理带教法,评估对比指标:实习生考核成绩(理论知识、护患沟通、操作技能)、学习兴趣度.结果:探究组、一般组学习兴趣度比较,探究组实习生兴趣度更高(P<0.05),探究组实习生考核成绩与一般组比较,评分优势性较强(P<0.05).结论:在儿童肿瘤护理教学中
目的:讨论高血压护理中施行健康教育的效果.方法:择2020年2月-2021年2月我院高血压患者100例,随机归为:对照组(50例)、研究组(50例).对照组以基础护理,研究组则增添健康教育内容,比较两组患者的血压情况、依从性.结果:研究组的收缩压、舒张压均低于对照组(P<0.05),治疗依从性高于对照组(P<0.05).结论:健康教育应用于高血压护理中有着积极影响,利于患者血压指标的稳定改善,且可保证其治疗的依从性,值得肯定.
临床见习是医学生在参与工作前实践学习过程.通过临床见习,可以加强学生的理论与实践结合,培养学生的医学思维能力,是学生的角色转变的重要过程.普通胸外科属于风险性较高的科室,在科室中手术较多,在手术后容易发生并发症.普通胸外科疾病主要包括胸部外伤,食管癌,肺癌,纵隔肿瘤等.本文主要讲解普通胸外科临床见习的教学策略.
随着国家大力发展职业教育,高职教育的发展越来越受到人们的重视.近些年来,推动大健康产业的发展成为趋势所在,社会对于护理人才费需求进一步提升,特别是疫情时期,护理人员是疫情防控中不可缺少的重要力量.为此,高职院校护理专业应该根据社会实际情况,制定科学合理的教学策略,以便于提高学生的就业竞争力.在这一过程,高职院校应该明确教育模式和教育方针,确定以就业为导向的护理教学模式,以便于教学内容能够和社会实际相连接,让学生能够真正成为社会所需要的人才,以此发挥职业教育的真正价值和意义,推动职业教育的进一步发展.
目的:研究图像引导放射治疗技术不同验证模式对头颈部肿瘤调强放疗摆位误差的影响.方法:选取2019年3月-2021年3月收治的61例头颈部肿瘤放射治疗患者为研究对象,按照患者治疗方式不同分为实验组和对照组,其中,31例实施图像引导放射治疗的患者作为实验组,其余30例实施常规治疗的患者作为对照组,观察两组患者水平摆位误差、不同验证模式效果.结果:两组患者水平方向摆位误差比较差异有统计学意义(t=4.850、2.529、2.502,P<0.05),且两组患者验证模式效果比较差异有统计学意义(t=83.519、1
目的:对重症患者医疗器械相关压力性损伤进行询证护理,使得重症患者医疗器械相关压力性损伤能够被预防和管理;方法:以JBI循证卫生保健模式作为理论框架,收录2019年1月到2020年1月本院重症医学科住院患者200例作为研究对象,对其随机分组为观察组和对照组,对比两组MDRPI发生率及压伤程度;患者住院总费用、MDRPI护理费用和患者家属满意度;结果:对照组与观察组患者的MDRPI发生率之间相比P0.05,患者家属满意度调查结果对照组所在的B病区患者家属满意度为94.1％,观察组所在的A病区患者家属满意度分别
介绍杨运宽教授针刺治疗膝骨性关节炎的经验.杨教授强调遵循传统的中医针灸理论,从肝肾亏虚论治膝骨性关节炎,并详细介绍膝骨性关节炎理论依据、针刺方法、病案举隅等方面阐述杨教授治疗膝骨性关节炎的经验.