【摘 要】
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目的了解泉州市精神科医师继续医学教育的现状、认知程度、满意程度及需求情况,为完善精神科医师的继续医学教育措施提供依据。方法以泉州市123名精神科医师为调查对象,采用
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目的了解泉州市精神科医师继续医学教育的现状、认知程度、满意程度及需求情况,为完善精神科医师的继续医学教育措施提供依据。方法以泉州市123名精神科医师为调查对象,采用自行设计问卷调查表,调查泉州市精神科医师的基本情况、参加继续教育活动目的及参加继续教育活动情况等。结果96%的医师认为继续医学教育是有必要的,其主要影响因素是工作繁忙(69.92%),培训内容主要需求是精神科的最新成果、最新进展(85.37%)和基础知识与技能(73.98%),培训形式倾向于面授(79.67%)和网络远程教学(74.8%),对继
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