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结构游戏对幼儿发展起到了良好的促进作用,具有十分宝贵的教育价值.但目前幼儿教师在指导结构游戏时存在诸多问题,使得结构游戏的教育价值未能充分开发.本文旨在通过找出结构游戏中教师指导存在的问题,从而提出相应的建议与对策,最终使幼儿园结构游戏的价值得以完全释放.
幼儿园结构游戏中教师指导存在的问题及对策研究
【摘 要】
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结构游戏对幼儿发展起到了良好的促进作用,具有十分宝贵的教育价值.但目前幼儿教师在指导结构游戏时存在诸多问题,使得结构游戏的教育价值未能充分开发.本文旨在通过找出结构
【机 构】
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鞍山师范学院,辽宁 鞍山 114007
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2020年13期
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