优化英语教学 提高语言交际能力

来源 :海南矿冶 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hiketty
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
成功的英语课堂教学就是使学生获得英语基础知识和运用英语进行语言交际的能力。中学英语课是实践性很强的工具课,要把英语作为交际工具来教和作为交际工具来学,从而体现出英语课不同于其它课的一大特征。英语教学既包含教学内容,也包含教学形式。当今我国中学英语教学常见 Successful English classroom teaching is to enable students to acquire the basic knowledge of English and the ability to use English for language communication. The English class in middle school is a very practical tool class. We should use English as a communication tool to teach and as a communicative tool to learn, so as to reflect that English class is different from other major features of other classes. English teaching contains both teaching content, but also includes teaching forms. Nowadays our middle school English teaching is common
其他文献
9月9日下午,在第27个教师节到来之际,受正在福建省参加第十五届中国国际投资贸易洽谈会的省委书记、省人大常委会主任强卫,省委副书记、省长骆惠宁的委托,省委副书记、西宁市
中学英语新大纲明确提出要“培养在口头上书面上初步运用英语进行交际的能力”为我国英语教学质量的提高提供了一个有利的条件。它必能改变我们传统的教学方法,必能使学生从
本文采用金—金试剂(4,4′—双(二乙氨基)—二苯基甲硫酮)—吐温-80显色体系研究和拟定了水相目视比色测定化探样品中金的方法。实验表明:在pH2~5乙酸—乙酸钠缓冲溶液中发色
本文用红外光谱(IR)、凝胶渗透色谱(GPC)、膜渗透压(OS)等测试方法研究了氯化丁基橡胶-聚苯乙烯接枝共聚物(ClIIR/PS)的分离提纯程序以及分子结构。得到了接枝共聚物分子量,P
“救火式”治理不是规范的学理概念,更不是严谨的法律概念,而是对一种公共治理方式的形象比喻,其特点是作为治理主体的公权力机关和公权力行使者,运用自由裁量权,集中时间和资源,造势做某事或者解决某个问题。  中国政法大学教授郎佩娟指出,由于社会问题的复杂性和管理的局限性,“救火式”治理有时是不可避免的,甚至是必要的,无此便不能果断、高效解决问题,还可能造成某种社会问题的蔓延和社会矛盾的激化。但是,“救火
“互联网+”时代的到来,为旅游景区及旅游业提供了新的发展机遇。本文在互联网与旅游业相结合的大背景下,针对环球动漫嬉戏谷的发展现状,分析其发展中存在的线上游戏知名度不
采用日本理学(Rigaku PTC-10A型)热分析与国产SP-230SE型气相色谱仪,建立热-色联用技术装置。用已知物的热分解反应考察同步性、逸出气体及其浓度变化等性能.本装置对揭示固
线性滴定法测定混合酸(HA_Ⅰ+HA_Ⅱ)或多元酸的等当点时,必须正确地选择滴定点,这是提高线性滴定法准确度的重要措施之一。我们在实验中发现:第一等当点与第二等当点之间的滴
本法基于在密封条件下用KI溶液吸收Cl_2和SO_3,用NaOH吸收CO_2并滴定SO_3,用H_2SO_4滴定CO_2。方法简便快速,结果满意。 This method is based on the adsorption of Cl_2 a
1995年国务院学位委员会决定,除外语专业外,在职人员以同等学力申请硕士学位,实行外国语课程全国统一考试。这一决定进一步规范了在职人员以同等学力申请硕士学位工作,确保