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戴亚兵老师执教《七律长征》前告诉我，他要采用“先学·导问·分享”的教学模式。这种模式我不熟悉，很替他担心。因为现在我们身处一个日新月异、标新立异的时代，在教育教学上，新的理念、主张和模式不断涌现。声称按“××模式”教学，往往在吸引人眼球的同时也容易陷自己于被动——你是否呈现了自己所说的形式？形式背后的实质是什么？你是否从形式抵达了实质？后来听戴老师的课，随着教学的推进，我的担心逐步消失，也从中得到了一些启发。