数控编程加工技术企业化的实训项目探索与实践

来源 :济源职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ysd007
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数控编程加工技术实训课程对提高学生的工程实践能力有着重要作用.将企业生产流程及生产检验标准与高校实训教学结合起来,提出企业化的数控编程加工技术实训教学模式,能够有效地提高课程实训教学效果,提升学生学习的积极性和主动性,同时也提高高校教师的工程职业能力和专业实践水平.
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宋代城市演艺场种类繁多,作为培育民间艺术的重要社会文化空间,对各种民间音乐体裁的繁荣发展提供了卓越的空间环境.统治者、文人阶层和普通参与者,均在城市演艺空间中显现重要影响.统治者对民间演艺活动的支持并不稳定,会对上演的内容及形式进行宏观把控.地方执政官员也会根据官方的政令以及自身的雅俗观念,对所辖地区演艺场所进行干预.一般演出者和观众听众,在被迫接受官方政令约束的同时,会进行有意无意的抵制,在艺术的政教内容上展开博弈,变通创新,不断丰富其演艺题材与体裁,推动民间音乐的时代性发展.
立德树人是新时代中国特色社会主义教育事业的根本任务,是检验高校一切工作的根本标准.中华优秀传统文化承载着中国五千年延绵不断的精神价值和道德理念,蕴含着丰富的教育内涵和德育资源.《大学》是中国传统文化中的重要经典,是儒家思想重要体现,对后世影响深刻.挖掘《大学》中的丰富的德育思想及创新价值,将其融入高校德育工作,对提升当下高校的德育工作水平具有重要的意义.
随着计算机音乐在音乐生产环节中占据着日益重要的作用,出现了“真实演奏”和“虚拟制作”两种管弦乐音响并存的情况,它们正在影响作曲家的创作思维,甚至影响到听众对于管弦乐的接受审美 围绕虚拟管弦乐音色的艺术真实性、虚拟与真实的关系、虚拟管弦乐超现实主义特征以及对虚拟与真实管弦乐音色审美等问题,进行基于实践的理论阐述.
以济源为例,综合分析产业、经济、人口、土地、文化、科技六个影响因素对当地脱贫攻坚的影响,提出要筑牢农业现代化政治堡垒,提高农业现代化经济效益,提升农业现代化人口素质,凸显农业现代化地域特色,挖掘农业现代化文化潜力,推进农业现代化科技创新,增添巩固脱贫成果的外在活力等途径来巩固脱贫攻坚成果.
采用OBE教学理念,针对我院药学专业教学实践中发现的问题,以药物化学课程中抗菌药章节为例,通过对课程内容进行重构,重新确立了教学目标和教学重难点.以岗位要求为目标实施课程改革,教学过程融入思政、工匠精神,并采用信息化手段提高教学整体效果.
学分银行制度在高职教育教学中的应用,不但彻底突破了时间和空间对传统教学的限制,为学生提供了更多学习和实践的机会,而且促进了教育教学质量的全面提升.为了满足高职扩招的实际需求,我院精心构建了学分银行管理系统,包括选课系统、评价系统、学分兑换系统和信用系统,并进行了有益的实践探索,为高职教育教学模式改革提供了新的思路和经验.
将传统文化符号融入到室内设计中,可以体现出鲜明的中国特色,形成独特的中国风格体系.运用传统文化符号进行现代室内设计,有利于提高设计价值,完善设计体系,强调空间特色,传承传统文化,营造理想的文化氛围.具体来说,可以通过灵活运用色彩符号等元素,采用重构、仿古、抽象化、间接隐喻等手法,促进传统文化进一步延伸和拓展.宁波博物馆的室内设计就是一个很好的例证.
在高职英语翻译教学中,使用手机翻译App可以使学生在任务驱动学习中增加获得感,便于开展研讨分析式教学,更有利于学生按照自己的节奏去学习.教师在教学中要引导学生正确使用这些翻译软件,避免生搬硬套、断章取义;区分汉英两种语言的时体差异,重视转化过程;及时补充必要的跨文化知识,注意异化和归化问题;解决语言迁移中造成的句子成分残缺和错位问题,使翻译更加顺应英语的语法习惯.
研究了以担载铂的TS-1钛硅分子筛为催化剂,以氢气为电子给体和氢源,光催化还原二氧化碳合成甲烷.系统考察了助催化剂铂、电子给体氢气对催化性能影响.试验表明,适宜的铂担载量质量分数为1%,适宜的氢气和二氧化碳的体积比约为1∶1.基于试验结果和文献,推断了光催化还原二氧化碳反应过程和机理.
通过问卷调查及访谈,分析了高职冶金专业学生就业能力存在的问题,主要是高职院校所授的理论和技能与企业需求存在差距、学校和企业之间没有形成职业能力培养的有效机制、学生的职业意识淡薄.针对存在的问题提出了构建基于多项目多岗位的双递进实践教学体系,进行教学内容改革,开发第二课堂,利用智慧职教学习平台及慕课进行多元化学习.通过一系列改革,有多名学生在全国金属冶炼与设备检修大赛中获得个人及团体奖荣誉,毕业对口就业率达到97.5%,学生能力得到企业的认可.