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成就任何事情，必须遵循正确的指导，才能明确方向，少走弯路;要获得发明创造成果，只有沿着一定思路进行，才能从纷繁杂乱的想法中理清头绪，找到成功的途径。
吃鱿鱼促生运动鞋
一段时期，日本市场上的运动鞋滞销，摆满商店的各种运动鞋没人问津。专营球鞋的鬼冢寻思，要打开销路，就必须开发出优于市场上产品的款式。他选择篮球运动鞋作为突破口，决心弄清现有篮球鞋的不足。他拜访了许多篮球运动员，并与他们一起打球，终于发现，容易打滑、止步不稳、影响投篮的准确性，是传统球鞋的主要缺点。
鬼冢决心解决球鞋打滑问题。起初，虽然拿出多种改进方案，但都不理想。一天，鬼冢吃鱿鱼时，发现鱿鱼的触手上长着一个个吸盘。他由此联想到改进球鞋的方案，一种带“吸盘”的运动鞋在他的脑际开始出现。他不禁露出欣喜的笑容，如果鞋底做成吸盘状，不就不打滑了吗？
经过反复试制，一种凹底篮球运动鞋问世，并立即博得篮球运动员的青睐。
思路：将某一对象的功能，移植到另一对象中，从而达到预期目的。
能丈量行程的鞋
英国发明家维利-约翰逊，受鞋厂老板之邀开发新产品。维利看到市场上的鞋子品种繁多，但都摆脱不了一个“穿”字，就准备对鞋子进行质的变革。
鞋子除了护脚，还能干什么呢？装上灯，夜间能照明;垫上有突起的鞋垫，能按摩穴位;鞋底安上滑板能冲浪，装上轮子能滑旱冰……
最后，他根据人行走时的各种需求想到，如果鞋子能记录时间和速度，那么，跑步锻炼的人会随时知道时辰和行程，也能推知自己消耗了多少热量。
维利查阅有关资料，拿出方案：给鞋装一个芯片，制成计步鞋，只要按一下电钮，有关数据就显示出来。
这种鞋做成后，维利穿着到董事会会议室潇洒走了一回，不但准确测出大厅的长度;还记录了自己的步行速度，即平均10秒钟走了30英尺（约9. 14米）。维利很快申请了专利，并于1984年投产。
思路：根据实际需要和技术上的可能性，为物品增加新功能，能让使用性能更加完善。
不是飞机也不是车
英国电气工程师柯克列尔，曾在一家公司里任职，后来辞职办了一家小型造船厂。为了增强与同行的竞争力，柯克列尔在提高船的航速上下功夫。他想，水对船身的摩擦力限制了船的速度，如果使船身离水悬浮起来，可使阻力大大减小。
柯克列尔就按照设想制作了一个船舶模型，装上一个鼓风机，将船体上面的空气从下面喷出，使船下形成一个气垫，船身脱离水面;同时，发动机螺旋桨推动船体高速前进。
实验终于成功，柯克列尔委托厂家制造。造船公司认为：船总得在水面航行，离开水不算船，只能算飞机;可飞机公司认为：飞机总是在高空航行，不能上天怎能算飞机。那算作车吧！可车辆厂说，车有轮子，没有轮子的东西不制造。
后来，英国国家研究开发公司予以认可，资助柯克列尔继续研制。经过一年的努力，终于在1959年5月，世界上第一艘气垫船问世。
思路：将船与水摩擦改为与空气摩擦，突破原有思维框架，独辟蹊径，大幅减少行船阻力。
为盲女发明的阅读机
林维尔是美国斯坦福大学电机工程教授，他女儿在3岁时不幸双目失明，不能读书识字。他的夫人不得不每天花三四个小时，把普通小学课本的内容翻译成盲文，供女儿学习。
林维尔心想，要是有一台盲人阅读机，天下所有的盲人读书不就很方便吗，而且也能把亲友解脱出来。
他和电机系的学生共同研制，反复进行实验。先用摄像机将书本上一行行的文字拍摄下来，然后将这种文字图像，转换成脉冲电流，再通过电机驱动像电子打印机笔针一样的小柱体，在手掌上打字，使盲人感觉字形，从而知道文章的内容。
这种与书本一般大的盲人阅读机，还可以根据人的接收能力不同，调节阅读速度。按一般人说话的速度阅读，每分钟可传输50个字，最快可达90多个字，适应成人和儿童的阅读需要。
盲童一边阅读，一边听文字录音，就知道字的读音，所以，如果配上录音机使用，就成了盲人识字机。
思路：由文字到图像、电流最后到动作的整个过程，如同曹冲称象把大象体重转换成石重一样，都是将应知对象转变为可直接感知的信号。电话、电视和传真的原理也是这样。
车祸促生安全书包
一天，德國的哈姆斯博士在回家途中，被围观的人群堵住了车道。原来，前面发生了一起车祸，一名小学生背着书包躺在血泊里，现场惨不忍睹。
回到家，哈姆斯博士心里仍感到难过，小学生遭遇不幸的事不断萦绕在脑海中，始终挥之不去，他久久不能入睡。
能不能有好的办法，避免这种事情发生？哈姆斯博士经过苦思冥想，终于想到了一个主意，设计一种安全书包！这种书包要有鲜明的颜色，使汽车司机很远就能发现小孩。书包上还要装上四面反射的镜子，能反射汽车和路灯的光，即使在晚间也很容易被发现。
不久，这种安全书包在波恩市流行起来，孩子的车祸事故明显下降。
思路：面对不良现象，不消极面对，积极设法改变，才是发明的动力源泉。
莫名其妙的记录
1967年，英国剑桥大学建造了射电望远镜，并很快投入观测运行。
一名叫乔斯琳-贝尔的研究员，专门负责观测数据的分析。每天，这位细心的姑娘都要对长达七八米的记录纸带进行细致观察，不放过一个微小变化。
一天，乔斯琳在纸带上发现了一组很不寻常的数据，这既不像星际闪烁的信息，也不像人为电波干扰。这种记录虽很短暂，在上百米的纸带上只有一两个厘米，却没逃过乔斯琳的眼睛。
老师休伊什对她的发现非常重视，并对此研究，初步认定，有一种未知天体运行方式与恒星相同。师生二人通过进一步观测分析，充分证明这种未知天体是特殊恒星，即脉冲星。
他们的发现也证实了中子星的存在，使40年前的预言成为现实。
思路：科学研究所依据的重要信息，常常稍纵即逝。通过细致的观察，捕捉细微的现象，是科学发现的基础和关键。
湿布冰封输油管
日本南极考察探险队在进行越冬准备时，被如何携带燃油的问题难住了。要在冰天雪地的南极度过漫长的冬天，燃料比食物还重要。但是怎样才能保证燃油源源不断地从大本营输往探险队驻地呢？如果采用传统的桶装燃油输送法，必须动用直升机或雪橇，不仅耗资巨大，而且很危险。
在研究方案时，有人提出，可以像供应自来水一样，用管子输油。大家认为这个办法固然不错，但如何连接管道呢？采用普通的作业法，在冰天雪地的南极根本行不通。
这时，有人想到，既然天寒地冻，何不采用结冰密封的方法？他灵机一动，提出用吸饱水的湿布，缠在管口对接部位，待冻结后，油就不会从连接处渗漏出来。
果然，这种办法很奏效，很好地保障了越冬燃油的供应。
思路：一般的连接方法不能采用，是因为严寒所致，那就将计就计，利用严寒条件，于是冰冻布带连接法应运而生。
吃鱿鱼促生运动鞋
一段时期，日本市场上的运动鞋滞销，摆满商店的各种运动鞋没人问津。专营球鞋的鬼冢寻思，要打开销路，就必须开发出优于市场上产品的款式。他选择篮球运动鞋作为突破口，决心弄清现有篮球鞋的不足。他拜访了许多篮球运动员，并与他们一起打球，终于发现，容易打滑、止步不稳、影响投篮的准确性，是传统球鞋的主要缺点。
鬼冢决心解决球鞋打滑问题。起初，虽然拿出多种改进方案，但都不理想。一天，鬼冢吃鱿鱼时，发现鱿鱼的触手上长着一个个吸盘。他由此联想到改进球鞋的方案，一种带“吸盘”的运动鞋在他的脑际开始出现。他不禁露出欣喜的笑容，如果鞋底做成吸盘状，不就不打滑了吗？
经过反复试制，一种凹底篮球运动鞋问世，并立即博得篮球运动员的青睐。
思路：将某一对象的功能，移植到另一对象中，从而达到预期目的。
能丈量行程的鞋
英国发明家维利-约翰逊，受鞋厂老板之邀开发新产品。维利看到市场上的鞋子品种繁多，但都摆脱不了一个“穿”字，就准备对鞋子进行质的变革。
鞋子除了护脚，还能干什么呢？装上灯，夜间能照明;垫上有突起的鞋垫，能按摩穴位;鞋底安上滑板能冲浪，装上轮子能滑旱冰……
最后，他根据人行走时的各种需求想到，如果鞋子能记录时间和速度，那么，跑步锻炼的人会随时知道时辰和行程，也能推知自己消耗了多少热量。
维利查阅有关资料，拿出方案：给鞋装一个芯片，制成计步鞋，只要按一下电钮，有关数据就显示出来。
这种鞋做成后，维利穿着到董事会会议室潇洒走了一回，不但准确测出大厅的长度;还记录了自己的步行速度，即平均10秒钟走了30英尺（约9. 14米）。维利很快申请了专利，并于1984年投产。
思路：根据实际需要和技术上的可能性，为物品增加新功能，能让使用性能更加完善。
不是飞机也不是车
英国电气工程师柯克列尔，曾在一家公司里任职，后来辞职办了一家小型造船厂。为了增强与同行的竞争力，柯克列尔在提高船的航速上下功夫。他想，水对船身的摩擦力限制了船的速度，如果使船身离水悬浮起来，可使阻力大大减小。
柯克列尔就按照设想制作了一个船舶模型，装上一个鼓风机，将船体上面的空气从下面喷出，使船下形成一个气垫，船身脱离水面;同时，发动机螺旋桨推动船体高速前进。
实验终于成功，柯克列尔委托厂家制造。造船公司认为：船总得在水面航行，离开水不算船，只能算飞机;可飞机公司认为：飞机总是在高空航行，不能上天怎能算飞机。那算作车吧！可车辆厂说，车有轮子，没有轮子的东西不制造。
后来，英国国家研究开发公司予以认可，资助柯克列尔继续研制。经过一年的努力，终于在1959年5月，世界上第一艘气垫船问世。
思路：将船与水摩擦改为与空气摩擦，突破原有思维框架，独辟蹊径，大幅减少行船阻力。
为盲女发明的阅读机
林维尔是美国斯坦福大学电机工程教授，他女儿在3岁时不幸双目失明，不能读书识字。他的夫人不得不每天花三四个小时，把普通小学课本的内容翻译成盲文，供女儿学习。
林维尔心想，要是有一台盲人阅读机，天下所有的盲人读书不就很方便吗，而且也能把亲友解脱出来。
他和电机系的学生共同研制，反复进行实验。先用摄像机将书本上一行行的文字拍摄下来，然后将这种文字图像，转换成脉冲电流，再通过电机驱动像电子打印机笔针一样的小柱体，在手掌上打字，使盲人感觉字形，从而知道文章的内容。
这种与书本一般大的盲人阅读机，还可以根据人的接收能力不同，调节阅读速度。按一般人说话的速度阅读，每分钟可传输50个字，最快可达90多个字，适应成人和儿童的阅读需要。
盲童一边阅读，一边听文字录音，就知道字的读音，所以，如果配上录音机使用，就成了盲人识字机。
思路：由文字到图像、电流最后到动作的整个过程，如同曹冲称象把大象体重转换成石重一样，都是将应知对象转变为可直接感知的信号。电话、电视和传真的原理也是这样。
车祸促生安全书包
一天，德國的哈姆斯博士在回家途中，被围观的人群堵住了车道。原来，前面发生了一起车祸，一名小学生背着书包躺在血泊里，现场惨不忍睹。
回到家，哈姆斯博士心里仍感到难过，小学生遭遇不幸的事不断萦绕在脑海中，始终挥之不去，他久久不能入睡。
能不能有好的办法，避免这种事情发生？哈姆斯博士经过苦思冥想，终于想到了一个主意，设计一种安全书包！这种书包要有鲜明的颜色，使汽车司机很远就能发现小孩。书包上还要装上四面反射的镜子，能反射汽车和路灯的光，即使在晚间也很容易被发现。
不久，这种安全书包在波恩市流行起来，孩子的车祸事故明显下降。
思路：面对不良现象，不消极面对，积极设法改变，才是发明的动力源泉。
莫名其妙的记录
1967年，英国剑桥大学建造了射电望远镜，并很快投入观测运行。
一名叫乔斯琳-贝尔的研究员，专门负责观测数据的分析。每天，这位细心的姑娘都要对长达七八米的记录纸带进行细致观察，不放过一个微小变化。
一天，乔斯琳在纸带上发现了一组很不寻常的数据，这既不像星际闪烁的信息，也不像人为电波干扰。这种记录虽很短暂，在上百米的纸带上只有一两个厘米，却没逃过乔斯琳的眼睛。
老师休伊什对她的发现非常重视，并对此研究，初步认定，有一种未知天体运行方式与恒星相同。师生二人通过进一步观测分析，充分证明这种未知天体是特殊恒星，即脉冲星。
他们的发现也证实了中子星的存在，使40年前的预言成为现实。
思路：科学研究所依据的重要信息，常常稍纵即逝。通过细致的观察，捕捉细微的现象，是科学发现的基础和关键。
湿布冰封输油管
日本南极考察探险队在进行越冬准备时，被如何携带燃油的问题难住了。要在冰天雪地的南极度过漫长的冬天，燃料比食物还重要。但是怎样才能保证燃油源源不断地从大本营输往探险队驻地呢？如果采用传统的桶装燃油输送法，必须动用直升机或雪橇，不仅耗资巨大，而且很危险。
在研究方案时，有人提出，可以像供应自来水一样，用管子输油。大家认为这个办法固然不错，但如何连接管道呢？采用普通的作业法，在冰天雪地的南极根本行不通。
这时，有人想到，既然天寒地冻，何不采用结冰密封的方法？他灵机一动，提出用吸饱水的湿布，缠在管口对接部位，待冻结后，油就不会从连接处渗漏出来。
果然，这种办法很奏效，很好地保障了越冬燃油的供应。
思路：一般的连接方法不能采用，是因为严寒所致，那就将计就计，利用严寒条件，于是冰冻布带连接法应运而生。