【摘 要】
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据联合国教科文组织（UNESCO）官网2020年4月30日消息，为保障疫情期间儿童应有的教育和福祉，各国相继开启学生返校事宜。UNESCO与联合国儿童基金会（UNICEF）、世界粮食计划署（WFP）和世界银行于4月29日共同发布《重返校园框架》（Framework for Reopening Schools），旨在为各国和地方当局提供学生返校指导和建议，保障儿童在返校过程中的安全。 该框架就学校
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据联合国教科文组织（UNESCO）官网2020年4月30日消息，为保障疫情期间儿童应有的教育和福祉，各国相继开启学生返校事宜。UNESCO与联合国儿童基金会（UNICEF）、世界粮食计划署（WFP）和世界银行于4月29日共同发布《重返校园框架》（Framework for Reopening Schools），旨在为各国和地方当局提供学生返校指导和建议，保障儿童在返校过程中的安全。
该框架就学校重新开学的规划问题提出了以下六個方面的指导意见。其一，制定在公共卫生紧急情况下开放和关闭学校的明确政策，保障边缘化和失学儿童平等入学的机会，加强对远程教育的改革。其二，为减轻新冠肺炎疫情的影响，应加大对教育系统的投资以恢复并保障其正常运行。其三，做好学校卫生安全保障工作，规范相应处理程序，帮助学生养成良好的卫生习惯。其四，建立混合式学习模式，整合远程教育，弥补因疫情而耽误的课程，尤其需要向学生普及与疾病预防和传播相关的知识。其五，完善学校与医院间的转诊机制，保障学校能够提供医疗保健、供餐等基础的校本服务。其六，调整学校的开放政策和做法，增加失学儿童、流离失所儿童、移民儿童、少数民族儿童等边缘化群体的入学机会。
（上海外国语大学全球教育研究中心李卉萌编译）
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