【摘 要】
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“帮助并引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观”,是江泽民总书记中的核心思想.作为基础教育阶段的小学教育,身负为人的道德“初期发育”奠基的任务.rn自20世纪60年代
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“帮助并引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观”,是江泽民总书记中的核心思想.作为基础教育阶段的小学教育,身负为人的道德“初期发育”奠基的任务.rn自20世纪60年代以来,我国开展了声势浩大的学雷锋活动,对社会主义精神文明的建设起到了积极的促进作用.然而,时至今日,以爱国主义、社会主义、集体主义为核心的学雷锋活动遇到了前进中的困难.社会中存在的多元化意识形态对学雷锋活动有着明显的负面影响.
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