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随着素质教育的日益推行，学校对学生的综合素质要求越来越高，对课堂教学质量的水平也更加重视起来,高中政治教学也是如此，其中高中政治教学中时事政治的应用也凸显了素质教育深化改革的目的和要求。目前我们高中政治教学虽然取得了不错的成绩，但在政治课堂教学中时事政治的应用力度不大，涉及不是太多，这在无形之中就阻碍了高中政治教学工作的开展，影响了高中政治教学成绩的进一步提高。本文结合高中政治教学实际，从政治学科科任老师的角度出发，对高中政治教学中时事政治的应用策略进行了探讨和分析。