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教师要转变角色，善于激发学生的学习兴趣，建构宽松、和谐、互动、探究的新型师生关系，从而提高英语课堂效率。
英语教学中师生互动的途径与方法
【摘 要】
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教师要转变角色，善于激发学生的学习兴趣，建构宽松、和谐、互动、探究的新型师生关系，从而提高英语课堂效率。
【机 构】
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江苏省昆山市娄江实验学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年22期
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