【摘 要】
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认为学案设计的实质和关键是建立新型的教学结构与关系,而要建立新型的教学结构与关系应当从系统思维的角度去审视、构思。从系统的整体性原则出发,分析了学案设计中4种脱离
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认为学案设计的实质和关键是建立新型的教学结构与关系,而要建立新型的教学结构与关系应当从系统思维的角度去审视、构思。从系统的整体性原则出发,分析了学案设计中4种脱离整体性原则的现象,并提出相应的应对措施。
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