【摘 要】
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随着信息技术的不断进步,借助多媒体辅助教学逐渐应用到我们的日常教学中.受幼儿年龄特点和认知规律所限制,许多抽象的知识很难通过教师的说教来让幼儿理解和掌握.对此,教师
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随着信息技术的不断进步,借助多媒体辅助教学逐渐应用到我们的日常教学中.受幼儿年龄特点和认知规律所限制,许多抽象的知识很难通过教师的说教来让幼儿理解和掌握.对此,教师如果巧用多媒体辅助教学,以图、文、声、像等元素创设出生动、活泼的教学情境,则会起到事半功倍的教育效果.在幼儿园教学中巧妙利用多媒体辅助教学,既适合幼儿的年龄特点和认知规律,又能激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的学习积极性,优化幼儿园教学.
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