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学生在学校的学习时间是有限的,所学到的内容也是有限的。如果学生学到的知识都是零散的,那么时间久了,必然会逐渐淡忘,缺乏生长力。而"大概念"具有吸附性,基于大概念开展的"语文主题学习",让知识在附着点上萌发,把知识吸附连贯起来,形成一个丰厚的整体,增加教学的广度和深度,让学习成为一个主动建构的过程。在此背景下,本文以大概念为依托,让学生在"精读博览"的同时,促进其迁移运用能力,以"语文主题学习"推动学生核心素养落地生根。