依托文本,抓住生活——探究小学生乐读善写策略

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如何培养小学生读写习惯,提高学生语文的整体能力,一直是包括一线教师在内的广大教育工作者努力探寻的内容。笔者从自己的教学实践谈起,认为在教学中,把文本和生活结合起来,找到它们的契合点,这是提高读写能力的根本。 How to cultivate the reading and writing habits of primary school students and improve their overall language proficiency has always been an effort of the vast number of educators, including front-line teachers, to explore. The author from his own teaching practice, that in teaching, the text and life together to find their meeting point, which is to improve literacy.
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