对话教学在小学数学教学中的应用研究

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随着教育事业改革的持续发展,对小学数学的教学质量水平提出了更高的标准。小学数学是小学阶段基础的学科,也是小学生必修的学科。对话教学在小学数学教学中占据较大优势,可以增加学生在课堂中的表达机会,活跃数学教学课堂的气氛,从而提高学生自主学习的兴趣。显而易见,对话教学法已经成为小学数学教学模式改革的重点内容之一。文章就对话教学在小学数学教学中的应用研究进行分析与阐述。
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