【摘 要】
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最近，笔者发现不少学生常常把认识论中的一些概念及问题混淆，产生种种误区。为帮助广大师生准确地把握认识论的有关知识，本文针对这些误区，从几个不等式出发，谈点个人初浅的看法。
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最近，笔者发现不少学生常常把认识论中的一些概念及问题混淆，产生种种误区。为帮助广大师生准确地把握认识论的有关知识，本文针对这些误区，从几个不等式出发，谈点个人初浅的看法。一、假象不等于错觉反映事物本质的现象有真象和假象之分。由于真象从正面直接表现事物，而?
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