【摘 要】
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一、自读课的教学思想。自读课一般要在教师的指导下落实自读提示,完成由教师的教到学生的学的过渡阶段,进一步培养学生自主学习的能力,自觉完成课后必要的练习,写出读书笔记
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一、自读课的教学思想。自读课一般要在教师的指导下落实自读提示,完成由教师的教到学生的学的过渡阶段,进一步培养学生自主学习的能力,自觉完成课后必要的练习,写出读书笔记,教师则可以采用定期抽查的方法,以便使学生养成一种自读的习惯。二、自读课教学的三种方法为了搞好自读课文的教学,充分发挥学生的主观能动性,在“自读”中既积累知识,又提高阅读能力。教学自读课文可采用三种方法。 (一)指导性自读法对自读课文进行指导,领着学生读。这种作法适于初中一年级新生及刚接触的新体裁。因初一学生自
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