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有效互动,生成精彩——小学语文课堂教学中师生互动的策略研究
有效互动,生成精彩——小学语文课堂教学中师生互动的策略研究
来源 :亚太教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuzhoucumt
【摘 要】
:
“新基础教育”以学校转型性变革为主要研究内容,核心任务是从根本上改变教师的教学方式以及学生的学习方式。本文基于“新基础教育”理论对课堂师生互动的研究,以课堂实践为
【作 者】
:
林淑娟
【机 构】
:
福建省厦门第二实验小学
【出 处】
:
亚太教育
【发表日期】
:
2019年11期
【关键词】
:
新基础教育
课堂互动
有效互动
精彩课堂
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“新基础教育”以学校转型性变革为主要研究内容,核心任务是从根本上改变教师的教学方式以及学生的学习方式。本文基于“新基础教育”理论对课堂师生互动的研究,以课堂实践为抓手,阐述并分析了课堂师生互动中的误区,并进行反思,提出了相应解决策略,以期推动课堂的多向互动、动态生成。
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