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高中阶段的物理学科教学中包含了理论知识、实验操作等内容，对于培养学生的逻辑思维能力以及实践操作能力都有着非常重要的促进作用。随着信息化技术的飞速发展，物理教师在开展教学活动时，需要积极采用信息化教学模式，实施新的物理学科教学理念，丰富物理教学方法，创设良好的物理教学环境，以此来让学生在学习物理知识的同时，还可以有效提升自身的物理核心素养，从而保证学生的物理学科学习质量。