【摘 要】
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目的探讨护理学中病房带教模式在临床护理实践中的应用。方法选取2016年来我院实习的本科护生48名作为研究对象,采用随机法将其均分为两组,各24名,对照组采用传统的护理管理
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目的探讨护理学中病房带教模式在临床护理实践中的应用。方法选取2016年来我院实习的本科护生48名作为研究对象,采用随机法将其均分为两组,各24名,对照组采用传统的护理管理临床实习模式,实验组采用护理部-病房带教的临床实习模式。结果两组成绩结果显示,对照组优秀率为37.5%,而实验组的优秀率为62.5%,实验组成绩明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用护理部-病房带教的临床实习模式比传统的带教模式具有其明显的优越性。
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