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让学生借助阅读文本,大量积累,做到读写结合,拓宽训练途径.
让阅读成为学生写作的翅膀
【摘 要】
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让学生借助阅读文本,大量积累,做到读写结合,拓宽训练途径.
【机 构】
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广东省江门市蓬江区紫沙小学 广东江门 529000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年23期
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