主题语境背景下的词汇教学r——大庆铁人中学中等层次班级的词汇教学研究

来源 :黑龙江教师发展学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wyp345
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高中生英语学习水平差异很大,中档层次班级学生进入高中后随着学习内容的加深,英语学习遇到了挑战,普遍存在词汇量少、遗忘率高、兴趣不高、习惯孤立机械记忆单词、语用能力差等问题.教师应基于主题语境,突出语境教学,通过语篇整合语言、内容、思维学习词汇,引导学生建构词汇语义网.改变英语课堂教学长期存在的教学内容碎片化问题,引领学生走出词汇学习的误区,通过词汇教学帮助学生改变学习方法、提升学习兴趣,提高语言能力.
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目的 探讨胆囊肿瘤性息肉病变的临床和影像学特征及危险因素分析.方法 回顾性收集行手术治疗的胆囊息肉样病变患者500例,根据病理诊断结果分为肿瘤性息肉组(91例)和非肿瘤性息肉组(409例).分析比较两组患者的临床资料、实验室指标及影像学特征,采用logistic回归分析胆囊肿瘤性息肉病变的影响因素.结果 两组患者的年龄、息肉大小、息肉数目比较,差异有统计学意义(P<0.05).肿瘤性息肉组患者的CHOL、TG、LDL-C水平明显高于非肿瘤性息肉组(P<0.05).SI-T曲线呈廓清型者多数为肿瘤性息肉,少
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