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高职园林测量课程教学中总体上存在教学效果较差的现象。本文结合作者近几年高职园林测量课程的教学改革成果,提出抓准高职学生的特点,精心选取教学内容,采用较灵活的教学手段和教学方法等有效教学策略,取得了较好的教学成效。
高职园林测量课程有效教学策略研究
【摘 要】
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高职园林测量课程教学中总体上存在教学效果较差的现象。本文结合作者近几年高职园林测量课程的教学改革成果,提出抓准高职学生的特点,精心选取教学内容,采用较灵活的教学手
【机 构】
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丽水职业技术学院
【出 处】
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北京测绘
【发表日期】
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2013年4期
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