【摘 要】
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现阶段,社会经济发展对大自然造成了破坏性的影响,为保证人与自然的和谐发展,国家实行了生态林业建设的计划方案,并将林业技术推广到生态林业建设中,在生态林业建设中林业技
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现阶段,社会经济发展对大自然造成了破坏性的影响,为保证人与自然的和谐发展,国家实行了生态林业建设的计划方案,并将林业技术推广到生态林业建设中,在生态林业建设中林业技术的推广始终不能实现良好的效果,还存在很多问题,需要相关林业建设人员根据实际工作情况采取有效的措施.本文通过生态林业技术的宣传力度、技术水平、资金问题等方面进行深入分析,希望可以对相关人员有所帮助,仅供参考.
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【摘 要】 随着我国教育改革的逐渐深入，小学语文教学从教学手段到教学策略都有了很大的改进与创新，小学语文课堂改革的目的就是提高学生参与课堂活动的热情，激发学生的学习积极性。互动教学就是从改善师生关系、促进与学生的沟通和交流开始的，互动教学有利于增加学生参与课堂活动的机会，促进小学语文课堂教学的有效开展。 【关键词】 小学语文；互动教学；策略探微 【中图分类号】 G622.3【文献标识码】 A【
【摘 要】 在教学课程的改革下，创设情境教学法在小学语文中开始不断运用，在小学语文教学期间，最重要的则是师生之间的互动，不仅能够激发学生们对学习的积极性，还能让老师与学生之间的关系更融洽，因此，想要调动小学生对学习的求知欲，情境教学法是非常重要的。本文对情境教学法进行了研究，分析了情境教学法在语文课程中的优势、应用及功能。 【关键词】 情境教学法；小学语文；教学应用 【中图分类号】 G62.2
【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）07-0224-02 好的开头是成功的一半。对于一堂语文课而言，也是如此。好的导入语，能激发学生的学习兴趣，活跃学生的思维，调动学生学习的主动性和积极性，，提高课堂教学效率，收到事半功倍的效果。初中语文教学如何设计精彩高效的导入是我们每一个初中语文教师值得研究的课题。下面，笔者就自己近年来的教学经历举例谈谈初中语
生态建设的问题与经济快速的发展有着密不可分的关系,经济产业和工业产业飞速发展的同时对生态环境造成了严重的影响。在本文中运用了如何再利用场地与保留、循环使用材料、
以绵阳三江桥头公园设计为例, 通过对场地现状、 规划设计定位的分析, 采用 “全龄化参与” 的设计理念, 确定公园的总体结构布局、 功能分区、 植物种植设计等, 探讨将景观
笔者通过论述林业新技术在现代林业发展中的重要意义,指出林业新技术可以培育新品种,优化林业产业结构;保护当地的生态环境,优化林业产业人群;促进当地的经济社会发展,因此需
随着社会发展的不断进步,德育教学工作作为提升小学生思想道德水平,树立正确人生观价值观的途径受到了社会广泛的关注.新时代下,传统的小学生德育工作面临着新的问题已经不适
近年来,随着我国经济的高速发展,城市建设水平不断提高,各种园林越来越多,城市绿化建设取得了巨大进展。园林绿化建设不仅与人民群众的生活质量的提高息息相关,还与城市形象
【摘 要】信息技术与课程整合是一項庞大的工程，不可能一蹴而就。另一方面，我们强调信息技术与课程整合不是一种固定的模式，而应该倡导一种新观念。戏法人人会变，各有巧妙不同。同样的教材，不同背景和特质的教师与学生，从不同的角度切入与互动，就可以赋予教学与学习不同的生命力，产生不同的学习效果，这也是教育可称为一门创造性艺术的迷人之处。 【关键词】中学 现代信息技术 课程整合 能力培养 【中图分类号】G
【摘 要】 在教学过程中，学生知识的获得，必须通过学生积极思考和实践活动，必须激发学生在学习过程中的积极性、主动性和独立性。因此，把课堂还给学生，把学习的主动权交给学生，让学生主动学习，给学生充分的学习时间，放手让学生主动学习，创设自学的“气氛”，让学生的学习主动性得到充分的发挥，这是培养学生自学能力的主渠道。 【关键词】 小学生；主动学习；培养情趣；自学能力 【中图分类号】 G62.26【文