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“绿色教育”从促进学生成长、发展、成才的角度提出,它是“以人为本、科学发展”思想的具体体现,它以可持续发展理念为指导,立足长远发展,体现自然、和谐、民主、人本的现代教育。乡村小学绿色教育旨在自然生态情境下进行知识的学习、智能的启迪、文化传承和能力培养,使学生在绿色教育中更好的实现德智体美劳等多方面的自主、协调、全面、健康发展。通过“绿色德育、绿色文化、绿色管理、绿色课堂、绿色活动”五个方面构建乡村小学绿色教育文化发展方向,即尊重学习者心理发展特点,又适应新时代教育改革和发展的潮流。