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通过对河北省多所高校大学生进行随机问卷调查,对其信息素养状况进行分析研究,反映出目前高校大学生的信息素养亟待提高,对高校信息素养教育的改革已是刻不容缓。从教育理念、机构设置、教学课程设置、效果评价等方面提出符合我国国情的建设性意见。
大学生信息素养教育亟待改革——基于河北省大学生信息素养调查研究的思考
【摘 要】
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通过对河北省多所高校大学生进行随机问卷调查,对其信息素养状况进行分析研究,反映出目前高校大学生的信息素养亟待提高,对高校信息素养教育的改革已是刻不容缓。从教育理念
【机 构】
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廊坊师范学院图书馆
【出 处】
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图书馆学刊
【发表日期】
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2010年08期
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