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东莞经济的飞速发展，促进了教育的发展，而教育的发展，对师资的需求不但要有足够的数量，而且要保证合格的质量．经济发展对教师素质提出了更高的要求：热爱教育事业，具有为人师表的道德品质和崇高的精神境界；有比较渊博的知识，“一专多能”，有较强的适应性；懂得教育规律，具有新时期的教育思想和竞争观念。要建立师范在系统，多渠道培养师资，确立所有高等学校都有培养师资的任务．更新知识结构，不断提高教师业务水平，以适应经济发展的需要．