【摘 要】
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目的：在心内科教学工作中应用案例教学法结合PBL教学模式的教学效果进行讨论。方法：选择2020年1月至2021年1月心内科实习生70名作为本次课题观察对象，采取随机法将70名实习生进行分组，其中一组实习生接受常规教学模式，35名纳入成为对照组，剩余一组实习生接受案例教学法结合PBL教学模式，35名纳入成为研究组，对比两组实习生的理论考试成绩、技能考试成绩以及教学方法满意度情况。结果：接受案例教学法结合PBL模式的研究组实习生理论成绩水平以及技能成绩水平明显高于对照组，两者对比差异明显；研究组实习生的教学满
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目的：在心内科教学工作中应用案例教学法结合PBL教学模式的教学效果进行讨论。方法：选择2020年1月至2021年1月心内科实习生70名作为本次课题观察对象，采取随机法将70名实习生进行分组，其中一组实习生接受常规教学模式，35名纳入成为对照组，剩余一组实习生接受案例教学法结合PBL教学模式，35名纳入成为研究组，对比两组实习生的理论考试成绩、技能考试成绩以及教学方法满意度情况。结果：接受案例教学法结合PBL模式的研究组实习生理论成绩水平以及技能成绩水平明显高于对照组，两者对比差异明显；研究组实习生的教学满意度显著高于对照组，两者对比差异明显。结论：在心内科教学工作中应用案例教学法结合PBL模式，能够显著提高实习生的技能成绩以及理论成绩，进一步提高实习生对于教学工作的满意度，应该给予大力的推广与应用。
其他文献
目的：探究心衰中心营养支持建设对慢性心衰患者康复的影响。方法：选择2019年1月至2021年1月期间入选我院纳入心衰中心建设（基层版）的心衰患者100例为观察组，另选同期由于各种原因未纳入心衰中心的心衰患者100例作对照组，比较两组患者6min步行距离和NYHS心功能评级。结果：观察组患者6min步行距离与对照组比较明显更远，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者NYHA心功能评级Ⅰ级、Ⅱ级占比明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：心衰中心营养支持建设对于慢性心衰患者营养水平提升、
艾滋病是一种发病率较高的恶性传染病，同时也是传染病防治工作中需要重点监控和防治的疾病之一。在针对该疾病进行防治的过程中，准确的疾病诊断不仅能够帮助患者及早控制临床症状，延长患者的生存时间，而且能够在及早确诊的基础上快速截断艾滋病的传染链条，实现艾滋病的有效防控。从这一角度上看，诊断技术在艾滋病的防治工作中能够发挥出相当重要的作用。在本文中，将针对现有的艾滋病诊断技术及其研究进展进行全面研究和阐述。
目的：研究呼吸内科规范化治疗应用在慢性支气管炎患者治疗中的作用。方法：将2020年1月到2021年1月间于我院治疗的92例慢性支气管炎患者随机分为观察组和对照组，均46例。对照组通过常规的呼吸内科治疗，观察组通过规范化内科治疗，比较效果。结果：治疗后观察组患者的临床症状完全消失时间和住院时间都明显比对照组短，差异有显著统计学意义（P＜0.001）。结论：对慢性支气管炎患者通过呼吸内科规范化治疗所取得的效果明显更好，有助于患者病情的恢复，值得推荐。
随着剖宫产率升高，胎盘植入发生率越来越高，子宫切除治疗胎盘植入效果肯定，但无论对患者生理还是心理都造成一定影响，而保守治疗若成功，不但保留了子宫，也可能保留生育力，理论上优于手术治疗，但由于其潜在的风险，保守治疗仍面临很大的挑战。以下对目前胎盘植入保守治疗的方法进行综述。
在对病人施救的时候，一定要按照医学的理论知识，进行科学的判断。这个意思就是在已经有的事实情况下，进行有目的以及有依据的施救活动。而且在整个的施救过程中需要谨慎进行。在现实生活中，只有将病人的个人诉求加上医护人员的临床经验以及个人的专业能力相互结合起来，才能达到最好的医疗效果，只有将这些完美地结合起来，才能针对不同的病人，不同的情况进行个体化的医治措施。特别是神经外科的医护人员，在他们最开始实践的阶段，一定要把遵循医学，并且这样的教学方式引入到教育当中，这样就可以在实践的最开始阶段，帮助医护人员树立非常好的
随着老龄化进程的逐渐加快，我国老年高血压患病人数呈逐年上升趋势。为了提高老年高血压患者的护理效果，文章对既往综合性护理研究进行了资料整合，并借此对老年高血压患者的综合性护理措施进行详细阐释，期望能为老年高血压患者的临床护理以及院外护理提供相应参考，促进老年高血压患者护理水平的有效提升。
目的：探讨龙胆泻肝汤加减联合火针及耳穴放血治疗肝经郁热型带状疱疹的临床疗效。方法：收集在2019年6月至2021年6月于我院中西医结合科住院的140例带状疱疹患者，将所有患者随机分为观察组和对照组，每组各70例，对照组使用龙胆泻肝汤加减治疗，观察组在中药治疗基础上联合火针及耳穴放血治疗，统计并分析两组患者疱疹恢复情况、疼痛缓解情况。结果：两组患者在止疱时间、结痂时间上对比，观察组均比对照组患者的时间短，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组患者的疼痛缓解所需时间短于对照组，差异具有统计学意义（P<0.0
目的：探析曲安奈德局部注射治疗小儿睑板腺囊肿临床疗效。方法：收用2019年8月到2021年7月在我院接受诊治的93例睑板腺囊肿患儿纳入研讨，分为研究组（51例）和对照组（42例）。对照组运用泼尼松龙局部注射治疗，研究组运用曲安奈德局部注射治疗。探索两组患儿治疗有效率与复发率、眼部舒适度评分与眼部症状积分以及临床恢复指标。结果：研究组患儿治疗有效率、BCS评分与体积减小比例指标高于对照组，复发率、CAT评分、治愈时间与注射次数指标低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：对睑板腺囊肿患儿采取曲安奈
目的：观察人参五味子汤加减对缓解期哮喘患儿的临床效果及不良反应。方法：选择2020年1月—2020年12月门诊接诊的100例缓解期哮喘患儿，随机分为：观察组（纳入50例，在对照组基础上加用人参五味子汤加减治疗）、对照组（纳入50例，行常规西药治疗），评价组间血清免疫蛋白水平、用药不良反应、临床疗效。结果：（1）治疗2个月后，观察组血清免疫蛋白水平优于对照组，P0.05，且均症状轻微，未耽误治疗进程；（3）在临床疗效方面，观察组（94.00%）优于对照组（78.00%），P<0.05。结论：对缓解期哮喘患儿
目的：重点分析妇科门诊阴道炎健康教育干预的护理成效。方法：随机选取我院在2019年3月到2021年3月这个阶段内诊治的妇科门诊阴道炎患者中的61例作为研究对象，按照护理方法的不同对其分成对照组和观察组，针对对照组实施常规护理模式，针对观察组而言，是以对照组为基础进一步加之健康教育干预护理模式，然后对两组患者的护理效果进行对比。结果：观察组患者的治疗总有效率和疾病复发率要明显优于对照组，P<0.05。结论：在针对妇科门诊阴道炎患者进行护理管理的过程中，在常规护理的基础上，进一步实施健康教育干预护理模式，这样