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浅议双语教学的目标、模式及资源开发——以《国际商法》教学为例
浅议双语教学的目标、模式及资源开发——以《国际商法》教学为例
来源 :惠州学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:smaboat
【摘 要】
:
文章谨结合自己的教学实践,针对《国际商法》双语教学中不少学生无法完成语言和学科知识的双重学习任务,严重影响了双语教学的效果问题,指出双语教学应恰当选任教师,准确分析学生
【作 者】
:
郑鲁晶
【机 构】
:
惠州学院外语系
【出 处】
:
惠州学院学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2010年1期
【关键词】
:
国际商法
双语教学
实用性
趣味性
international business law
bilingual teaching
practicality
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文章谨结合自己的教学实践,针对《国际商法》双语教学中不少学生无法完成语言和学科知识的双重学习任务,严重影响了双语教学的效果问题,指出双语教学应恰当选任教师,准确分析学生的学习需求,开发多种教学资源,突出课程的实用性和趣味性,使学生乐学好学,才能有效完成当下的教学工作。
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